Header Image n.1 Header Image n.2 Header Image n.3 Header Image n.4 Header Image n.5 Header Image n.6 Header Image n.7

Dialog ID: 056 (56/148)

Dialog parts: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

633 sentences
5877 words
00:13:22.30500:13:28.950
151. information spk2
Kromě dvou mateřských dovolených jsem tam celou dobu byla zaměstnaná.
kromě dvou mateřských dovolených jsem tam prostě byla celou tu dobu byla zaměstnaná
00:13:28.95000:13:49.625
152. information spk2
Katedra byla nejdřív na Filozofické fakultě, pak na Institu osvěty a novinářství, pak zase na Fakultě společenských věd a publicistiky a teď je opět na w-missing:--- Filosofické fakultě.
mouth katedra byla nejdřív na begin Filozofické fakultě end pak na begin Institu osvěty a novinářství end a pak zase na begin Fakultě společenských věd a publicistiky end a teď je opět begin Filosofické fakultě
00:13:28.95000:13:52.667
153. information spk2
Je ale stále nebo téměř stále v jednom objektu - nejdřív v Celetné a teď v Jinonicích.
ač je stále nebo téměř stále v jednom objektu nejdřív v begin Celetné end a teď v begin Jinonicích
00:13:52.66700:13:55.698
154. information spk2
Měnili se jenom hlavičky.
měnili se jenom hlavičky
00:13:55.69800:13:58.511
155. question spk1
Co učíte za předměty?
co učíte za předměty
00:13:58.51100:14:18.541
156. information spk2
Učím pedagogickou psychologii.
učim pedagogickou psychologii
00:13:58.51100:14:18.541
157. information spk2
Respektive je to předmět, který se jmenuje Bibliopedagogika w-token:---, což je aplikovaná pedagogická psychologie pro knihovníky, otázky práce s lidmi, práce s dospělými a dětskými čtenáři.
respektive je to předmět, který se jmenuje bibliopedagogika, což je taková aplikovaná pedagogická psychologie pro knihovníky pro jaksi otázky práce s lidmi, práce se čtenáři dospělými a dětskými
00:14:18.54100:14:27.398
158. information spk2
Pak učím předmět Úvod do rétoriky.
a pak učim předmět rétorika, respektive úvod do rétoriky
00:14:18.54100:14:27.398
159. information spk2
Je to pouze jednosemestrální předmět.
protože to je pouze jednosemestrální předmět
00:14:27.39800:14:35.390
160. information spk2
Je důležité, aby vysokoškoláci uměli mluvit.
je důležité, aby vysokoškoláci uměli mluvit
00:14:27.39800:14:35.390
161. information spk2
Myslím si, že je to velmi důležitý předmět.
myslim si, že je to předmět velmi důležitý
00:14:35.39000:14:40.171
162. question spk1
Co vás na vaši práci baví?
co vás na vaši práci baví
00:14:40.17100:15:02.981
163. information spk2
Mohu říct, že mě baví všechno.
no mohu říct, že mě baví všechno
00:14:40.17100:15:02.981
164. information spk2
Vydržela jsem u toho 45 let.
protože když jsem u toho vydržela pětačtyřicet let
00:14:40.17100:15:02.981
165. information spk2
Kontakt s mladými posluchači, s mladými studenty udržuje člověka stále v duševní a dokonce můžu říct fyzické kondici.
tak ten kontakt s mladými posluchači, s mladými studenty vlastně člověka tak jako udržuje stále v duševní a dokonce můžu říct fyzické kondici
00:14:40.17100:15:12.783
166. information spk2
Baví mě zejména tedy ty předměty, které se vztahují k práci s dětmi a s mládeží.
noise baví mě zejména tedy ty předměty, které se vztahují k práci s dětmi a s mládeží
00:15:12.78300:15:18.688
167. question spk1
Je něco, co naopak na katedře ráda nemáte?
je něco co naopak na katedře ráda nemáte
00:15:18.68800:15:42.240
168. information spk2
Nedá se říct, že bych neměla ráda, ale potíže mi dělá výpočetní technika.
breathto se nedá říct, že bych neměla ráda, potíže mi dělá výpočetní technika
00:15:18.68800:15:42.240
169. information spk2
Jak se říká: " Starého psa novým trikům nenaučíš. "
protože už zřejmě, jak se říká, že starého psa novým trikům nenaučíš
00:15:18.68800:15:42.240
170. information spk2
To mi dává dost práce, než se zorientuji v této technice.
tak todle mi dává dost jaksi práce než se zorientuji v této technice
00:15:18.68800:15:50.379
171. information spk2
Umím jenom základní věci: používat internet, používat emailovou w-token:--- poštu, psát.
umim jenom ty základní věci používat tedy internet, používat breath mejlovou poštu, psát
00:15:42.24000:15:54.703
172. information spk2
Zkrátka tento základ.
a zkrátka tento základ to jako
00:15:50.37900:15:54.703
173. information spk2
Že by to ale bylo moje hobby, to není.
ale že by to bylo moje hobby, to neni
00:15:54.70300:15:57.406
174. information spk1
Děkuji.
děkuji
00:15:57.40600:16:00.624
175. information spk1
Podíváme se na další.
podíváme se na další
00:16:00.62400:16:04.280
176. question spk1
Odkud je tato fotka?
odkud je tato fotka
00:16:04.28000:16:08.936
177. information spk2
Tato fotka je z exkurze.
tato fotka je z exkurze
00:16:08.93600:16:16.960
178. information spk2
Pro posluchače pořádáme každý rok exkurze do různých mimopražských knihoven.
EHM pro posluchače pořádáme každý rok exkurze do různých mimopražských knihoven
00:16:16.96000:16:29.907
179. information spk2
Toto je, jak je vidět, už odpoledne nebo spíš k večeru, když už jsme se ubytovali.
toto je jak si je vidět už odpoledne nebo spíš k večeru, kdy už jsme se ubytovali
00:16:16.96000:16:29.907
180. information spk2
Já, moje kolegyně a můj kolega, vlastně šéf, relaxujeme.
a moje kolegyně a můj kolega, vlastně šéf, se tak se relaxujeme
00:16:29.90700:16:37.332
181. information spk2
Exkurze se pořádají pro posluchače druhého ročníku.
jinak ty exkurze se pořádají pro posluchače druhého ročníku
00:16:37.33200:16:49.770
182. information spk2
Je o ně veliký zájem, protože během tří dnů navštívíme takových osm w-token:--- až deset mimopražských knihoven většinou na velice vysoké úrovni.
je o ně veliký zájem, protože během tří dnů navštívíme takových osum až deset knihoven mimopražských a většinou na velice vysoké úrovni
00:16:49.77000:16:56.806
183. information spk2
Studenti se něco naučí a okouknou různé novinky.
takže se studenti něco naučí a okouknou různé novinky
00:16:56.80600:17:00.431
184. question spk1
Kam jezdíte na exkurze?
kam na exkurze jezdíte
00:17:00.43100:17:02.931
185. information spk2
Po celé republice.
po celé republice
00:17:02.93100:17:31.850
186. information spk2
Vždycky se vybere nějaký kraj.
vždycky se vybere nějaký kraj
00:17:02.93100:17:31.850
187. information spk2
Třeba do Jihočeského kraje, do Jihomoravského, do Severočeského.
třeba do begin Jihočeského kraje end, do begin Jihomoravského end, do begin Severočeského
00:17:02.93100:17:31.850
188. information spk2
Prostě tam, kde je co vidět.
prostě tam kde je co vidět
00:17:02.93100:17:31.850
189. information spk2
Vždycky se to musí udělat tak, aby vzdálenost mezi těmi jednotlivými městy nebyla příliš veliká, abychom zbytečně neprojížděli kilometry, ale abychom měli opravdu náplň a aby to posluchačům něco dalo.
musí se to vždycky udělat tak, aby vzdálenost mezi těmi jednotlivými městy nebyla příliš veliká, abychom zbytečně neprojížděli kilometry, ale abychom měli opravdu teda tu náplň, aby to něco posluchačům dalo
00:17:31.85000:17:42.444
190. information spk2
Platit si to bohužel musí sami.
bohužel musej si to platit sami
00:17:31.85000:17:42.444
191. information spk2
Fakulta je na tom finančně tak špatně, že jim ji zaplatit nemůže.
fakulta je na tom finančně tak špatně, že jim tu exkurzi zaplatit nemůže
00:17:31.85000:17:42.444
192. information spk2
Dříve jim ji platila.
dříve jim jí platila
00:17:42.44400:17:48.913
193. question spk1
Jaké jsou poslední novinky v knihovnictví, které stojí za zmínku?
jaké jsou poslední novinky v knihovnictví, které stojí za zmíňku
00:17:48.91300:17:55.891
194. information spk2
Je to zejména automatizace všech možných služeb.
breathno tak je to zejména automatizace všech možných služeb
00:17:55.89100:18:05.128
195. information spk2
Počínaje výpůjčními, reprografickými, pokračujme zaváděním nejrozmanitějších nových technologií.
výpůjčními počínaje, reprografickými pokračujme breath zavádění prostě nejrozmanitějších nových technologií
00:18:05.12800:18:16.430
196. information spk2
Konečně i toto, co teď děláme, bude jistě jednou uplatněno v řadě knihoven.
konečně i toto co teď děláme bude jednou uplatněno jistě EHM v řadě knihoven
00:18:16.43000:18:21.055
197. question spk1
A co říkáte Kaplického návrhu na Národní knihovnu?
a co říkáte begin Kaplického end návrhu na begin Národní knihovnu
00:18:21.05500:18:23.113
198. information spk2
Je to zajímavé.
no je to zajímavé
00:18:23.11300:18:34.505
199. information spk2
Vzhledem k tomu, že jsem se s ním osobně znala, tak jsem k tomu měla i, řekla bych, spíš pozitivní poměr.
breath vzhledem k tomu, že já jsem se s ním osobně znala, tak jsem k tomu měla i takový poměr bych řekla spíš pozitivní
00:18:23.11300:18:34.505
200. information spk2
Bylo dost negativních názorů.
že bylo dost negativních

List of Files