PDTSC: Data Browser

Dialog ID: 047 (47/148)

Dialog parts: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

List of Files

pdtsc_001
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_002
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_003
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_004
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_005
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_006
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_007
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_008
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_009
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_010
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_011
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_012
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_013
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_014
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_015
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_016
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_017
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_018
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_019
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_020
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_021
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_022
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_023
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_024
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_025
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_026
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_027
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_028
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_029
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_030
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_031
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_032
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_033
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_034
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_035
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_036
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_037
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side

pdtsc_038
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_039
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_040
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_041
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_042
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_043
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_044
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_045
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_046
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_047
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_048
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_049
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_050
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_051
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_052
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_053
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_054
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_055
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_056
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_057
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_058
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_059
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_060
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_061
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_062
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_063
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_064
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_065
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_066
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_067
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_068
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_069
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_070
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_071
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_072
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_073
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_074
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side

pdtsc_075
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_076
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_077
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_078
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_079
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_080
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_081
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_082
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_083
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_084
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_085
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_086
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_087
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_088
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_089
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_090
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_091
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_092
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_093
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_094
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_095
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_096
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_097
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_098
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_099
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_100
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_101
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_102
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_103
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_104
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_105
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_106
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_107
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_108
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_109
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_110
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_111
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side

pdtsc_112
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_113
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_114
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_115
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_116
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_117
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_118
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_119
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_120
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_121
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_122
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_123
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_124
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_125
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_126
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_127
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_128
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_129
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_130
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_131
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_132
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_133
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_134
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_135
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_136
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_137
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_138
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_139
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_140
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_141
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_142
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_143
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_144
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_145
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_146
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Both, side-by-side
pdtsc_147
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side
pdtsc_148
- Annotation no.1
- Annotation no.2
- Annotation no.3
- All, side-by-side

<< Previous part

Next part >>

462 sentences 4243 words	427 sentences 4429 words	450 sentences 4386 words
00:09:57.80300:09:59.332 101. information spk2 Ano. to ano	00:09:57.80300:09:59.332 90. information spk2 Ano. to ano	00:09:57.80300:09:59.332 94. information spk2 Ano. to ano
00:09:59.33200:10:09.177 102. information spk2 Na horách teď dokonce trávím hodně času, protože tam mám po rodičích chaloupku. na horách dokonce teďko trávim hodně času, protože po rodičích tam mám chaloupku	00:09:59.33200:10:09.177 91. information spk2 Na horách teď dokonce trávím hodně času, protože po rodičích tam mám chaloupku. na horách dokonce teďko trávim hodně času, protože po rodičích tam mám chaloupku	00:09:59.33200:10:09.177 95. information spk2 Na horách dokonce teď trávím hodně času, protože tam mám chaloupku po rodičích. na horách dokonce teďko trávim hodně času, protože po rodičích tam mám chaloupku
00:10:09.17700:10:13.790 103. question spk1 Kde ji máte? kde ji máte	00:10:09.17700:10:13.790 92. question spk1 Kde ji máte? kde ji máte	00:10:09.17700:10:13.790 96. question spk1 Kde ji máte? kde ji máte
00:10:13.79000:10:18.900 104. information spk2 V Rokytnici nad Jizerou v Krkonoších. v begin Rokytnici nad Jizerou end v begin Krkonoších	00:10:13.79000:10:18.900 93. information spk2 V Rokytnici nad Jizerou, v Krkonoších. v begin Rokytnici nad Jizerou end v begin Krkonoších	00:10:13.79000:10:18.900 97. information spk2 V Rokytnici nad Jizerou v Krkonoších. v begin Rokytnici nad Jizerou end v begin Krkonoších
00:10:18.90000:10:25.306 105. question spk1 Jak často tam jste? jak často tam jste	00:10:18.90000:10:25.306 94. question spk1 Jak často tam jste? jak často tam jste	00:10:18.90000:10:25.306 98. question spk1 Jak často tam jste? jak často tam jste
00:10:25.30600:10:30.474 106. information spk2 Každý druhý týden. tak každý druhý týden 00:10:25.30600:10:37.021 107. information spk2 Někdy tam strávím týden, někdy dva týdny, na víkendy w-token:--- stoprocentně. a někdy tam strávim týden někdy dva týdny ale jinak na ty výkendy stoprocentně	00:10:25.30600:10:37.021 95. information spk2 Tak každý druhý týden a někdy tam strávím týden, někdy dva týdny, ale jinak na víkendy w-token:víkendy stoprocentně. tak každý druhý týden a někdy tam strávim týden někdy dva týdny ale jinak na ty výkendy stoprocentně	00:10:25.30600:10:37.021 99. information spk2 Každý druhý týden a někdy tam strávím týden, někdy dva týdny, ale jinak na víkendy w-token:víkendy stoprocentně. tak každý druhý týden a někdy tam strávim týden někdy dva týdny ale jinak na ty výkendy stoprocentně
00:10:37.02100:10:42.178 108. question spk1 Dělal jste v mládí nějaký sport? dělal jste v mládí nějaký sport	00:10:37.02100:10:42.178 96. question spk1 Dělal jste v mládí nějaký sport? dělal jste v mládí nějaký sport	00:10:37.02100:10:42.178 100. question spk1 Dělal jste v mládí nějaký sport? dělal jste v mládí nějaký sport
00:10:42.17800:10:58.440 109. information spk2 Hrával jsem tenis, volejbal, basketbal, házenou, ale nejvíc jsem asi lyžoval. jo hrával jsem tenis, hrával jsem volejbal, hrával jsem basketbal hrával jsem házenou ale jako nejvíc jsem asi lyžoval	00:10:42.17800:10:44.616 97. information spk2 Ano. jo 00:10:44.61600:10:58.440 98. information spk2 Hrával jsem tenis, hrával jsem volejbal, hrával jsem basketbal, hrával jsem házenou, ale nejvíc jsem asi lyžoval. hrával jsem tenis, hrával jsem volejbal, hrával jsem basketbal hrával jsem házenou ale jako nejvíc jsem asi lyžoval	00:10:42.17800:10:44.616 101. information spk2 Ano. jo 00:10:44.61600:10:50.847 102. information spk2 Hrával jsem tenis, hrával jsem volejbal, hrával jsem basketbal. hrával jsem tenis, hrával jsem volejbal, hrával jsem basketbal 00:10:50.84700:10:58.440 103. information spk2 Hrával jsem házenou, ale nejvíc jsem asi lyžoval. hrával jsem házenou ale jako nejvíc jsem asi lyžoval
00:10:58.44000:11:03.347 110. question spk1 Jaké byly vaše koníčky? jaké byly vaše koníčky	00:10:58.44000:11:03.347 99. question spk1 Jaké byly vaše koníčky? jaké byly vaše koníčky	00:10:58.44000:11:03.347 104. question spk1 Jaké byly vaše koníčky? jaké byly vaše koníčky
00:11:03.34700:11:12.492 111. information spk2 Chození po horách a lyžování. no tak to chození po horách a lyžování	00:11:03.34700:11:12.492 100. information spk2 To chození po horách a lyžování. no tak to chození po horách a lyžování	00:11:03.34700:11:12.492 105. information spk2 Chození po horách a lyžování. no tak to chození po horách a lyžování
00:11:12.49200:11:16.086 112. information spk1 Děkuji. děkuji	00:11:12.49200:11:16.086 101. information spk1 Děkuji. děkuji	00:11:12.49200:11:16.086 106. confirmation spk1 Děkuji. děkuji
00:11:16.08600:11:19.180 113. question spk1 Co je na tomto snímku? co je na tomto snímku	00:11:16.08600:11:19.180 102. question spk1 Co je na tomto snímku? co je na tomto snímku	00:11:16.08600:11:19.180 107. question spk1 Co je na tomto snímku? co je na tomto snímku
00:11:19.18000:11:27.812 114. information spk2 Je to taky ze školy. no to je taky ze školy 00:11:19.18000:11:31.920 115. information spk2 Řekl bych, že to bude asi devátá třída, když jsme se poprvně sešli na jedenáctiletce. a todle to bych tak řek, že bude taková asi devátá třída když jsme se poprvně sešli na tý jedenáctiletce	00:11:19.18000:11:31.920 103. information spk2 To je taky ze školy a řekl bych, že bude asi taková devátá třída, když jsme se poprvé sešli na té jedenáctiletce. no to je taky ze školy a todle to bych tak řek, že bude taková asi devátá třída když jsme se poprvně sešli na tý jedenáctiletce	00:11:19.18000:11:27.812 108. information spk2 To je taky ze školy. no to je taky ze školy 00:11:19.18000:11:31.920 109. information spk2 Řekl bych, že to bude asi devátá třída, když jsme se poprvé sešli na jedenáctiletce. a todle to bych tak řek, že bude taková asi devátá třída když jsme se poprvně sešli na tý jedenáctiletce
00:11:31.92000:11:37.262 116. information spk2 Bude to asi devátá třída, taky v Ruzyni. to bude asi devátá třída taky v begin Ruzyni	00:11:31.92000:11:37.262 104. information spk2 To bude asi devátá třída, taky v Ruzyni. to bude asi devátá třída taky v begin Ruzyni	00:11:31.92000:11:37.262 110. information spk2 To bude asi devátá třída, taky v Ruzyni. to bude asi devátá třída taky v begin Ruzyni
00:11:37.26200:11:40.200 117. question spk1 Co jste se ve škole učili? co jste se ve škole učili	00:11:37.26200:11:40.200 105. question spk1 Co jste se ve škole učili? co jste se ve škole učili	00:11:37.26200:11:40.200 111. question spk1 Co jste se ve škole učili? co jste se ve škole učili
00:11:40.20000:11:54.974 118. information spk2 Všechny základní předměty a tady na jedenáctiletce jsme si potom mohli vybírat jazyky, astronomii. tak všechny základní předměty a tady na tý jedenáctiletce potom jsme si mohli vybírat ňáký jazyky, astronomii	00:11:40.20000:11:54.974 106. information spk2 Všechny základní předměty a tady na té jedenáctiletce jsme si potom mohli vybírat nějaké jazyky, astronomii. tak všechny základní předměty a tady na tý jedenáctiletce potom jsme si mohli vybírat ňáký jazyky, astronomii	00:11:40.20000:11:54.974 112. information spk2 Všechny základní předměty a potom tady na jedenáctiletce jsme si mohli vybírat nějaké jazyky, astronomii. tak všechny základní předměty a tady na tý jedenáctiletce potom jsme si mohli vybírat ňáký jazyky, astronomii
00:11:54.97400:12:05.064 119. information spk2 Nevím, co tam ještě bylo. nevim, co tam ještě bylo	00:11:54.97400:12:05.064 107. information spk2 Nevím, co tam ještě bylo. nevim, co tam ještě bylo	00:11:54.97400:12:05.064 113. information spk2 Nevím, co tam ještě bylo. nevim, co tam ještě bylo
00:12:05.06400:12:09.377 120. question spk1 Jaké byly vaše oblíbené předměty? jaké byly vaše oblíbené předměty	00:12:05.06400:12:09.377 108. question spk1 Jaké byly vaše oblíbené předměty? jaké byly vaše oblíbené předměty	00:12:05.06400:12:09.377 114. question spk1 Jaké byly vaše oblíbené předměty? jaké byly vaše oblíbené předměty
00:12:09.37700:12:30.988 121. information spk2 Asi zeměpis, protože to souviselo s cestováním, a pak docela matematika a fyzika. tak asi zeměpis, protože to souviselo s tím cestováním no a pak docela matematika a fyzika	00:12:09.37700:12:30.988 109. information spk2 Asi zeměpis, protože to souviselo s cestováním, a pak docela matematika a fyzika. tak asi zeměpis, protože to souviselo s tím cestováním no a pak docela matematika a fyzika	00:12:09.37700:12:30.988 115. information spk2 Asi zeměpis, protože to souviselo s cestováním, a pak docela matematika a fyzika. tak asi zeměpis, protože to souviselo s tím cestováním no a pak docela matematika a fyzika
00:12:30.98800:12:36.395 122. question spk1 Co jste naopak neměl rád? co jste naopak neměl rád	00:12:30.98800:12:36.395 110. question spk1 Co jste naopak neměl rád? co jste naopak neměl rád	00:12:30.98800:12:36.395 116. question spk1 Co jste naopak neměl rád? co jste naopak neměl rád
00:12:36.39500:12:47.400 123. information spk2 Neměl jsem moc rád češtinu a hudební výchovu. tak neměl jsem rád moc češtinu neměl jsem rád hudební výchovu	00:12:36.39500:12:42.086 111. information spk2 Neměl jsem moc rád češtinu. tak neměl jsem rád moc češtinu 00:12:42.08600:12:47.400 112. information spk2 Neměl jsem rád hudební výchovu. neměl jsem rád hudební výchovu	00:12:36.39500:12:42.086 117. information spk2 Neměl jsem moc rád češtinu. tak neměl jsem rád moc češtinu 00:12:42.08600:12:47.400 118. information spk2 Neměl jsem rád hudební výchovu. neměl jsem rád hudební výchovu
00:12:47.40000:12:53.150 124. question spk1 Byl jste pilný student? byl jste pilný student	00:12:47.40000:12:53.150 113. question spk1 Byl jste pilný student? byl jste pilný student	00:12:47.40000:12:53.150 119. question spk1 Byl jste pilný student? byl jste pilný student
00:12:53.15000:13:01.599 125. information spk2 Nevím, jestli w-token:--- pilný, ale hodnotil bych se spíš jako bezproblémový. tak nevím jeslti pilný, ale spíš bych se hodnotil jako bezproblémový	00:12:53.15000:13:01.599 114. information spk2 Nevím jestli pilný, ale spíš bych se hodnotil jako bezproblémový. tak nevím jeslti pilný, ale spíš bych se hodnotil jako bezproblémový	00:12:53.15000:13:01.599 120. information spk2 Nevím, jestli w-token:jesli pilný, ale spíš bych se hodnotil jako bezproblémový. tak nevím jeslti pilný, ale spíš bych se hodnotil jako bezproblémový
00:13:01.59900:13:05.880 126. question spk1 Byla vaše třída dobrá parta? byla vaše třída dobrá parta	00:13:01.59900:13:05.880 115. question spk1 Byla vaše třída dobrá parta? byla vaše třída dobrá parta	00:13:01.59900:13:05.880 121. question spk1 Byla vaše třída dobrá parta? byla vaše třída dobrá parta
00:13:05.88000:13:18.288 127. information spk2 Výborná. výborná	00:13:05.88000:13:18.288 116. information spk2 Výborná. výborná	00:13:05.88000:13:18.288 122. information spk2 Výborná. výborná
00:13:18.28800:13:21.975 128. question spk1 Podnikali jste nějaké akce i mimo školu? podnikali jste nějaké akce i mimo školu	00:13:18.28800:13:21.975 117. question spk1 Podnikali jste nějaké akce i mimo školu? podnikali jste nějaké akce i mimo školu	00:13:18.28800:13:21.975 123. question spk1 Podnikali jste nějaké akce i mimo školu? podnikali jste nějaké akce i mimo školu
00:13:21.97500:13:29.981 129. information spk2 Už byly řečené výlety, co jsme jezdili s naší tělocvikářskou paní profesorkou. no jistě no to už řečený ty výlety, co jsme jezdili s naší pani profesorkou tělocvikářskou	00:13:21.97500:13:29.981 118. information spk2 Ano, jistě. no jistě 00:13:21.97500:13:29.981 119. information spk2 Už řečené výlety, na které jsme jezdili s naší paní profesorkou tělocvikářkou. no to už řečený ty výlety, co jsme jezdili s naší pani profesorkou tělocvikářskou	00:13:21.97500:13:29.981 124. information spk2 Jistě. no jistě 00:13:21.97500:13:29.981 125. information spk2 Už řečené výlety, kam jsme jezdili s naší tělocvikářskou paní profesorkou. no to už řečený ty výlety, co jsme jezdili s naší pani profesorkou tělocvikářskou
00:13:29.98100:13:53.080 130. information spk2 Pak jsme měli v Ruzyni ještě spolek baráčníků. no a pak jsme měli tam ještě v begin Ruzyni end begin Spolek Baráčníků 00:13:29.98100:13:53.080 131. information spk2 Při tomhle spolku byla taneční krojovaná skupina, tak jsem tam taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček. a při tomle spolku byla taneční krojovaná skupina, tak tam jsem taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček	00:13:29.98100:13:53.080 120. information spk2 Pak jsme ještě měli tam v Ruzyni Spolek Baráčníků a při tomhle spolku byla taneční krojovaná skupina, tak tam jsem taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček. no a pak jsme měli tam ještě v begin Ruzyni end begin Spolek Baráčníků end a při tomle spolku byla taneční krojovaná skupina, tak tam jsem taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček	00:13:29.98100:13:53.080 126. information spk2 Pak jsme v Ruzyni ještě měli Spolek form:--- Baráčníků form:--- a při tomle spolku byla taneční krojovaná skupina. no a pak jsme měli tam ještě v begin Ruzyni end begin Spolek Baráčníků end a při tomle spolku byla taneční krojovaná skupina 00:13:29.98100:13:53.080 127. information spk2 Tam jsem taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček. tak tam jsem taky asi rok nebo dva roky tančil s jednou ze svých spolužaček
00:13:53.08000:13:57.481 132. question spk1 Stojí ještě ruzyňská škola? stojí ještě ruzyňská škola	00:13:53.08000:13:57.481 121. question spk1 Stojí ještě ruzyňská škola? stojí ještě ruzyňská škola	00:13:53.08000:13:57.481 128. question spk1 Stojí ještě ruzyňská škola? stojí ještě ruzyňská škola
00:13:57.48100:14:02.137 133. information spk2 Ano, samozřejmě stojí. ano, samozřejmě, stojí 00:13:57.48100:14:02.137 134. information spk2 Už je ale jenom škola základní. ale už je jenom škola základní 00:14:02.13700:14:12.068 135. information spk2 Jedenáctiletka tam byla jenom tři roky. ta jedenáctiletka tam byla jenom tři roky	00:13:57.48100:14:02.137 122. information spk2 Ano, samozřejmě. ano, samozřejmě 00:13:57.48100:14:12.068 123. information spk2 Stojí, ale už je jenom základní škola, ta jedenáctiletka tam byla jenom tři roky. stojí, ale už je jenom škola základní ta jedenáctiletka tam byla jenom tři roky	00:13:57.48100:14:02.137 129. information spk2 Ano, samozřejmě stojí, ale už je jenom škola základní. ano, samozřejmě, stojí, ale už je jenom škola základní 00:14:02.13700:14:12.068 130. information spk2 Jedenáctiletka tam byla jenom tři roky. ta jedenáctiletka tam byla jenom tři roky
00:14:12.06800:14:15.421 136. question spk1 Byl jste se tam někdy později podívat? byl jste se tam někdy později podívat	00:14:12.06800:14:15.421 124. question spk1 Byl jste se tam někdy později podívat? byl jste se tam někdy později podívat	00:14:12.06800:14:15.421 131. question spk1 Byl jste se tam někdy později podívat? byl jste se tam někdy později podívat
00:14:15.42100:14:26.363 137. information spk2 Jistě, byl. jistě byl 00:14:15.42100:14:26.363 138. information spk2 Protože tam mám bývalé spolužáky, tak se tam občas vypravím a spojím to s návštěvou letiště. protože tam mam bejvalý spolužáky, tak občas se tam vypravim, spojím to s návštěvou letiště	00:14:15.42100:14:26.363 125. information spk2 Jistě. jistě 00:14:15.42100:14:26.363 126. information spk2 Byl, protože tam mám bývalé spolužáky, tak se tam občas vypravím. byl, protože tam mam bejvalý spolužáky, tak občas se tam vypravim 00:14:15.42100:14:26.363 127. information spk2 Spojím to s návštěvou letiště. spojím to s návštěvou letiště	00:14:15.42100:14:26.363 132. information spk2 Jistě, byl. jistě byl 00:14:15.42100:14:26.363 133. information spk2 Občas se tam vypravím, protože tam mám bývalé spolužáky, spojím to s návštěvou letiště. protože tam mam bejvalý spolužáky, tak občas se tam vypravim, spojím to s návštěvou letiště
00:14:26.36300:14:33.660 139. question spk1 Vídáte se w-missing:se se spolužáky často? vídáte se spolužáky často	00:14:26.36300:14:33.660 128. question spk1 Vídáte se spolužáky často? vídáte se spolužáky často	00:14:26.36300:14:33.660 134. question spk1 Vídáte se se w-missing:se spolužáky často? vídáte se spolužáky často ?spk2tak teď jsme udělali takovou dohodu, že jak jsme zestárli,
00:14:33.66000:14:43.033 140. information spk2 Udělali jsme teď takovou dohodu, jak jsme zestárli. tak teď jsme udělali takovou dohodu, že jak jsme zestárli 00:14:33.66000:14:51.147 141. information spk2 Dřív jsme se scházeli jednou za pět let, jak je zvykem, teď se scházíme w-token:--- každý rok. tak dřív jsme se scházeli tak těch jednou za pět let, jak je zvykem teď se cházíme každý rok	00:14:33.66000:14:51.147 129. information spk2 Teď jsme udělali takovou dohodu, že jak jsme zestárli, tak teď se scházíme w-token:scházíme každý rok. tak teď jsme udělali takovou dohodu, že jak jsme zestárli, tak dřív jsme se scházeli tak těch jednou za pět let, jak je zvykem teď se cházíme každý rok 00:14:33.66000:14:43.033 130. information spk2 Dřív jsme se scházeli tak jednou za pět let, jak je zvykem. dřív jsme se scházeli tak těch jednou za pět let, jak je zvykem teď se cházíme každý rokspk1	00:14:33.66000:14:43.033 135. information spk2 Dřív jsme se scházeli tak jednou za pět let, jak je zvykem. tak dřív jsme se scházeli tak těch jednou za pět let, jak je zvykem 00:14:33.66000:14:51.147 136. information spk2 Jak jsme zestárli, udělali jsme teď takovou dohodu, že se scházíme w-token:scházíme každý rok. tak teď jsme udělali takovou dohodu, že jak jsme zestárli, tak dřív jsme se scházeli tak těch jednou za pět let, jak je zvykem teď se cházíme každý rok
00:14:51.14700:14:53.240 142. question spk1 Odkud je tato fotka? odkud je tato fotka	00:14:51.14700:14:53.240 131. question spk1 Odkud je tato fotka? odkud je tato fotka	00:14:51.14700:14:53.240 137. question spk1 Odkud je tato fotka? odkud je tato fotka
00:14:53.24000:14:56.626 143. information spk2 Tahle fotka je ze Sibiře z města Tajšet. mouthtadle fotka je ze begin Sibiře end z města begin Tajšet 00:14:56.62600:15:07.256 144. information spk2 V roce 1967 jsem byl se svými spolužáky na mezinárodním budovatelském letním táboře. byl jsem v roce šedesát sedum se svými spolužáky byl na begin Mezinárodním budovatelském letním táboře	00:14:53.24000:15:07.256 132. information spk2 Tahle fotka je ze Sibiře z města Tajšet, kde jsem v roce 1967 byl se svými spolužáky na Mezinárodním budovatelském letním táboře. mouthtadle fotka je ze begin Sibiře end z města begin Tajšet end byl jsem v roce šedesát sedum se svými spolužáky byl na begin Mezinárodním budovatelském letním táboře	00:14:53.24000:14:56.626 138. information spk2 Tahle fotka je ze Sibiře, z města Tajšet. mouthtadle fotka je ze begin Sibiře end z města begin Tajšet 00:14:56.62600:15:07.256 139. information spk2 V roce 1967 jsem byl se svými spolužáky na Mezinárodním budovatelském letním táboře. byl jsem v roce šedesát sedum se svými spolužáky byl na begin Mezinárodním budovatelském letním táboře
00:15:07.25600:15:25.403 145. information spk2 Jsou to výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice Tajšet kvůli druhé severojižní w-token:--- magistrále Moskva - Vladivostok. a todle to je jsou výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice begin Tajšet end kvůli druhé sevorosibiřské magistrále begin Moskva end - begin Vladivostok	00:15:07.25600:15:25.403 133. information spk2 Tohleto jsou výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice Tajšet kvůli druhé sevorojižní w-token:severojižní magistrále, Moskva - Vladivostok. a todle to je jsou výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice begin Tajšet end kvůli druhé sevorosibiřské magistrále begin Moskva end - begin Vladivostok	00:15:07.25600:15:25.403 140. information spk2 Tohle jsou výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice Tajšet kvůli w-missing:severo druhé severojižní w-token:severojižní magistrále Moskva - Vladivostok. a todle to je jsou výkopové práce při stavbě a rozšíření stanice begin Tajšet end kvůli druhé sevorosibiřské magistrále begin Moskva end - begin Vladivostok
00:15:25.40300:15:31.413 146. question spk1 Co jste tam všechno dělali? co jste tam všechno dělali	00:15:25.40300:15:31.413 134. question spk1 Co jste tam všechno dělali? co jste tam všechno dělali	00:15:25.40300:15:31.413 141. question spk1 Co jste tam všechno dělali? co jste tam všechno dělali
00:15:31.41300:15:58.367 147. information spk2 Normální dělnické práce, to znamená výkopy, zatravňování, kladení kanalizačního nebo odvodňovacího potrubí. normální dělnické práce, to znamená výkopy, zatravňování, kladení potrubí kanalizačního nebo odvodňovacího 00:15:31.41300:15:58.367 148. information spk2 Vše, co taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje. co prostě taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje	00:15:31.41300:15:58.367 135. information spk2 Normální dělnické práce. normální dělnické práce 00:15:31.41300:15:58.367 136. information spk2 To znamená výkopy, zatravňování, kladení kanalizačního nebo odvodňovacího potrubí, prostě co taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje. to znamená výkopy, zatravňování, kladení potrubí kanalizačního nebo odvodňovacího, co prostě taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje	00:15:31.41300:15:58.367 142. information spk2 Normální dělnické práce, to znamená výkopy, zatravňování, kladení kanalizačního nebo odvodňovacího w-token:vodvodňovacího potrubí, co taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje. normální dělnické práce, to znamená výkopy, zatravňování, kladení potrubí kanalizačního nebo odvodňovacího, co prostě taková stavba tratě nebo kolejí potřebuje
00:15:58.36700:16:02.680 149. question spk1 Jak dlouho jste museli denně pracovat? jak dlouho jste museli denně pracovat	00:15:58.36700:16:02.680 137. question spk1 Jak dlouho jste museli denně pracovat? jak dlouho jste museli denně pracovat	00:15:58.36700:16:02.680 143. question spk1 Jak dlouho jste museli denně pracovat? jak dlouho jste museli denně pracovat